Existen tres procesos que debemos considerar al planificar:
1) FIJAR EL PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE
- ¿Qué aprendizajes necesitan lograr mis estudiantes?
2) RECOGER EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
- ¿Qué criterios para recoger evidencias voy a usar para evaluar su progreso?
3) ESCOGER UNA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA, LAS ESTRATEGIAS Y LOS MATERIALES EDUCATIVOS
- ¿Cuál es la mejor forma de desarrollar los aprendizajes?
- ¿Qué situación significativa* diseñaré?
- ¿Qué estrategias consideraré?
- ¿Qué materiales y recursos necesitaré?
¿Cómo se planifican las clases?
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Planificación curricular a largo y corto plazo
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