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1 | Partir de situaciones significativas

Ejemplo de una situación significativa

Los tes procesos de la planificación curricular


Existen tres procesos que debemos considerar al planificar:



1) FIJAR EL PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE

  • ¿Qué aprendizajes necesitan lograr mis estudiantes?



2) RECOGER EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

  • ¿Qué criterios para recoger evidencias voy a usar para evaluar su progreso?



3) ESCOGER UNA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA, LAS ESTRATEGIAS Y LOS MATERIALES EDUCATIVOS

  • ¿Cuál es la mejor forma de desarrollar los aprendizajes?
  • ¿Qué situación significativa* diseñaré?
  • ¿Qué estrategias consideraré?
  • ¿Qué materiales y recursos necesitaré?

¿Cómo se planifican las clases?

>>> Más información


Instrumentos de evaluación


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Planificación curricular a largo y corto plazo



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